RusLit – русский язык и литература в школе
Лучшие методики преподавания русского языка для учителей в школе и готовые литературные работы школьникам
RusLit – русский язык и литература  в школе
Navigation
  • Русский язык
    • Пунктуация
  • Литература
    • Литературный процесс
    • Литература и текст
    • Теория литературы
  • Контакты
Вы здесь: Главная › Литературный процесс › Человек и природа в поэзии лермонтова

Человек и природа в поэзии лермонтова

Сочинения по литературе: Человек и природа в поэзии лермонтова

Опальный ангел,

с небом разлученный.

Унывный демон полюбивший ад,

Ветров и 6ypь огромных странный

брат,

Душой внимавший песне звезд всезвонной. К Бальмонт

Михаил Юрьевич Лермонтов — один из загадочных русских поэтов. К сожалению, он очень рано погиб: был убит на дуэли в неполные двадцать семь лет. Но успел за свою короткую жизнь так много.

Уже в ранней лирике Лермонтова проявляется одна существенная особенность его творчества: оно субъективно и оригинально, что характерно для романтической поэзии.

В уме своем я создал мир иной

И образов иных существованье;

Я цепью их связал между собой,

Я дал им вид, но не дал им названья...

Так писал поэт в стихотворении "Русская мелодия".

Что же за герой стоит в центре поэтического мира Лермонтова? Это "гордая душа", способная на великие чувства. Но мир несовершенен, и чувство неудовлетворенности не покидает поэта. Лермонтов выразил в своей - поэзии настроение эпохи, — сомнения, глубокие раздумья о жизни без надежды на будущее.

Дознание своей исключительности в мире, где царствует лишь посредственность, вновь и вновь вызывает ощущение горестного одиночества. Этот устойчивый в лирике Лермонтова мотив звучит и в произведениях, на первый взгляд, посвященных природе. Но у поэта особенная природа: в ней все подчинено тем же законам, которые мы наблюдаем в нашем человеческом мире. Там разыгрываются те же драмы, что и среди людей. "Тихонько плачет" покинутый тучкой одинокий старый утес. А как близок к лирическому герою Лермонтова листок, этот вечный странник, оторвавшийся "от ветки родимой", никому не нужный, "не знающий сна и покоя". Как характерно то, что "до срока созрел он". Ведь именно так напишет Лермонтов и о целом поколении, сравнив его с "плодом, до времени созрелым" (стихотворение "Дума").

Прием одушевления природных явлений — не редкость в поэзии. Лермонтов одним из первых в русской поэзии стал привлекать сравнения из мира природы применительно к человеку. "Он был похож на вечер ясный", — напишет поэт о Демоне.

Особенно мне понравилось стихотворение "Вечер после дождя". Картина человеческой жизни переплетается с картиной природы. Поэт увидел, вернее, "приметил" цветок. Он так же одинок, как и поэт. Но Лермонтов глубже прячет свои чувства, введя в стихотворение образ девушки "в печали роковой". И в конце стихотворения все смешалось: страдания поэта, девушки, цветка, который стоит один "меж омоченных трав".

Главу свою склонивши, он стоит,

Как девушка в печали роковой:

Душа убита, радость над душой;

Хоть слезы льет из пламенных очей,

Но помнит все о красоте своей.

В поздней лирике Лермонтова природа часто является умиротворенной и умиротворяющей. Она воплощает собою совершенство, гармонию, особенно чаете <ти чувства вызывают небо и звезды. Гармония природы противопоставляется дисгармонии в душе человека:

В небесах торжественно и чудно!

Спит земля в сияньи голубом...

Что же мне так больно и так трудно?

Жду ль чего? жалею ли о чем?

Природа может таить опасность, показаться враждебной человеку, как это происходит в поэме "Мцыри": "И миллионом черных глаз смотрела ночи темнота", героя "жалит огонь безжалостного дня".

Но все чаще природа манит человека, как родная стихия, близкая его душе: "О, я, как брат, обняться с бурей был бы рад", "Глазами тучи я следил, рукою молнии ловил" ("Мцыри").

Природа для поэта — это великолепный, прекрасный "божий сад". Лишь она может помочь забыться поэту, примириться с жизнью. Он желает, "чтоб, вечно зеленея, темный дуб склонялся и шумел" над его изголовьем. И Мцыри высказывает ту же мечту перед смертью: "Ты перенесть меня вели в наш сад, в то место, где цвели акаций белых два куста... Трава меж ними так густа..." Только это помогает ему умереть, примирившись с судьбой, думая о любви: "И с этой мыслью я засну и никого не прокляну".

Поэту-романтику близки вершины великолепных гор, высокие, недоступные звезды, облака, тучи и бури. Но Лермонтов всматривается и в мельчайшие явления окружающего мира, он любит и "росой обрызганный душистый ландыш", и "малиновую сливу под тенью сладостной зеленого листка", и "холодный ключ", играющий в овраге. В этих строчках из стихотворения "Когда волнуется желтеющая нива..." Лермонтов не описывает конкретный пейзаж, а лишь вспоминает любимые картины природы. И они вызывают умиление, и мир предстает гармоничным и справедливым.

Светает — вьется дикой пеленой

Вокруг лесистых гор туман ночной;

Еще у ног Кавказа тишина,

Молчит табун, река журчит одна.

Созерцая красоту природы. Лермонтов переживает высокие мгновения. И это потому, что природа являет собою плоды рук Творца в чистом, неискаженном образе:

Тогда смиряется души моей тревога,

Тогда расходятся морщины на челе,

И счастье я могу постигнуть на земле,

И в небесах я вижу Бога!

Материалы по теме:

  • Изображение народа и о6разы в произведении “Путешествие из Петербурга в Москву” РадищеваИзображение народа и о6разы в произведении “Путешествие из Петербурга в Москву” Радищева
  • Кoрінь n-го степени и ее свойстваКoрінь n-го степени и ее свойства
  • Анализ одной из поэм С. Есенина — «Анна Снегина»Анализ одной из поэм С. Есенина — «Анна Снегина»
  • Христианские мотивы в романе Булгакова «Мастер и Маргарита» Мастер и Маргарита Булгаков М. АХристианские мотивы в романе Булгакова «Мастер и Маргарита» Мастер и Маргарита Булгаков М. А
  • Гостра критика дійсності й трагічні долі людей «Дна»Гостра критика дійсності й трагічні долі людей «Дна»
  • Роль епізодичних персонажів в одному з добутків російської драматургії xix століттяРоль епізодичних персонажів в одному з добутків російської драматургії xix століття

Рубрики

  • Литература
  • Литература для учащихся
  • Литература и текст
  • Литературный процесс
  • Методика
  • Морфемика
  • Морфология
  • Орфография
  • Программы, пособия
  • Пунктуация
  • Рефераты
  • Русский язык
  • Русский язык для учащихся
  • Словообразование
  • Сочинения
  • Теория литературы
  • Тестирование
  • Учебные программы
  • Фонетика
  • Фонология

Новые сочинения

  • Смешное и трагическое в комедии Д. И. Фонвизина Недоросль
  • Б. Л. Пастернак Доктор Живаго
  • Мертвые души в поэме Гоголя
  • Порок под личиной добродетели
  • СЮЖЕТНО-КОМПОЗИЦИОННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ РОМАНА БУЛГАКОВА МАСТЕР И МАРГАРИТА

© 2021 RusLit – русский язык и литература в школе