RusLit – русский язык и литература в школе
Лучшие методики преподавания русского языка для учителей в школе и готовые литературные работы школьникам
RusLit – русский язык и литература  в школе
Navigation
  • Русский язык
    • Пунктуация
  • Литература
    • Литературный процесс
    • Литература и текст
    • Теория литературы
  • Контакты
Вы здесь: Главная › Фонология › Демон у творчості Михайла Врубеля 9 клас Твору на вільну тему

Демон у творчості Михайла Врубеля 9 клас Твору на вільну тему

Демон у творчості Михайла Врубеля
Михайло Врубель - талановитий і дуже складний художник. Він цікавився творчістю Лермонтова, його духовним миром, вираженим у лірику поета. Врубель все творче життя "вирішував" трагедію ідеальної людини, сильної особистості, гідної пера класика. Йому були близькі збіглі ідеали романтиків, тому картина "Демон" умістила в себе всі символи, всю багатозначність і смуток

На полотні виражена трагедія шляхетної особистості, що заперечує зло, але неспроможної йому противитися. Якщо звернутися до Лермонтова, то його Демон скоріше - породження зла, а не його творець, і Врубель добре зрозумів цю ідею. Картина вибудувана на колірних контрастах, що персоніфікують добро й зло. У ній виражена боротьба світла й тьми

Герой Врубеля по-микеланджеловски потужний, сильний. Він сумно споглядає те, що йому чужо, безсило обхопивши коліна руками. Художник свідомо вибрав вузький формат полотна, тому Демонові "тісно", він як би скований. Його міць стисла, приборкана, у жесті рук і малюнку мускулів відчуваються утома й безсилля. При цьому Врубель підкреслив, що герой полотна - його ідеал прекрасної людини

Грановані кристали, що становлять полотно, змушують блискати одіяння Демона блакитними й синіми фарбами. За фігурою мерехтить вигадливий пейзаж. Картина наповнена "мозаїчними" золотавими, червоними, лілово-синіми об'ємними, гармонічними плямами

Значущість героя відповідає обраному художником засобу вираження, що підкреслює символіку роботи. У Демоні також є очевидний, демонічний наліт красивості

Образ Демона символізує всю складність реального, "мозаїчного" миру, страх за сучасну людину, у надії, що він у пошуках знайде вихід

Смуток і майже, що граничить із депресією скорбота, у сполученні із просвітами надії - от тема творчості Врубеля.

»crosslinked«

Материалы по теме:

  • Батьківщина моя Кабардино-Балкария! 9 клас Твору на вільну темуБатьківщина моя Кабардино-Балкария! 9 клас Твору на вільну тему
  • Екологія російської мови 9 клас Твору на вільну темуЕкологія російської мови 9 клас Твору на вільну тему
  • Екатерина Трусевич, 9 «Б» классЕкатерина Трусевич, 9 «Б» класс
  • Про що я думаю й що почуваю, читаючи лист Тетяни. Євгеній Онєгін Пушкін А. ЗПро що я думаю й що почуваю, читаючи лист Тетяни. Євгеній Онєгін Пушкін А. З
  • Яна Комстач, 9 клас школи №1806 р. МосквиЯна Комстач, 9 клас школи №1806 р. Москви
  • ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОДНОГО ИЗ РОМАНОВ И. А. ГОНЧАРОВА ОБЛОМОВОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОДНОГО ИЗ РОМАНОВ И. А. ГОНЧАРОВА ОБЛОМОВ

Рубрики

  • Литература
  • Литература для учащихся
  • Литература и текст
  • Литературный процесс
  • Методика
  • Морфемика
  • Морфология
  • Орфография
  • Программы, пособия
  • Пунктуация
  • Рефераты
  • Русский язык
  • Русский язык для учащихся
  • Словообразование
  • Сочинения
  • Теория литературы
  • Тестирование
  • Учебные программы
  • Фонетика
  • Фонология

Новые сочинения

  • Смешное и трагическое в комедии Д. И. Фонвизина Недоросль
  • Б. Л. Пастернак Доктор Живаго
  • Мертвые души в поэме Гоголя
  • Порок под личиной добродетели
  • СЮЖЕТНО-КОМПОЗИЦИОННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ РОМАНА БУЛГАКОВА МАСТЕР И МАРГАРИТА

© 2021 RusLit – русский язык и литература в школе