Элементы содержания КИМ, контролирующие уровень владения выпускников основными грамматическими нормами современного русского литературного языка

Основные морфологические нормы современного русского литературного языка. Нормы образования форм имен существительных: Картофельных очисток Вместо Очистков И др.; Нормы образования форм имен прилагательных: Более темнее Вместо Более Тёмный И др.; Нормы образования форм местоимений: Ихнего Вместо Их И др.

; Нормы образования образовании форм глагола, причастия и деепричастия: Выздоровят Вместо Выздоровеют, Лопнутый Вместо Лопнувший, сделая Вместо Сделав И др. Основные синтаксические нормы современного русского литературного языка. Нормы расположения слов в предложении, приводящего к правильному пониманию смысла предложения. Согласование: • согласование подлежащего и сказуемого (модели Те, Кто.., кто бы ни..., все..., Одна из..., никто из тех, кто..., многие из тех..., Согласование подлежащего, выраженного сочетанием «ряд + сущ.» И сказуемого ...; «кто, Как не..., » («кто, как не сама природа, научил...»); • Согласование Несогласованных Приложений; • согласование определительного оборота с сочетанием; • согласование подлежащего и составного именного сказуемого в предложении, построенном по модели «сущ. - Это сущ.». Управление: • управление с предлогами По окончании, по приезде, по Завершении..., по прибытии...; • Управление с предлогами Благодаря, согласно, вопреки, вследствие, подобно;; • Управление в словосочетаниях «рецензия на...», «отзыв о...», «оплатить что? (В. п.)», «описывать кого? что? (В. п.), «ожидать кого, что или чего?; • Управление в предложении с однородными членами с общим дополнением.

Нормы употребления причастных и деепричастных оборотов в составе простого предложения. Нормы употребления однородных членов в составе простого предложения, порядок слов в предложении (однородные члены с двойными союзами: Не только, но и..(ошибка - не только, а также...). Нормы построения сложносочиненного предложения. Нормы построения сложноподчиненного предложения: Место придаточного определительного В сложноподчинённом предложении; Употребление указательного слова В главной части сложноподчинённого предложения; Построение сложноподчинённого предложения с придаточным изъяснительным, Присоединенным к главной части союзом Чтобы, Союзными словами какой, который; построение предложения с двумя определениями (ошибка – причастный оборот + придаточное определительное), построение предложения с дополнениями (ошибка – косвенное дополнение + придаточное дополнительное (изъяснительное). Нормы построение бессоюзного предложения. Нормы построения предложений с прямой и косвенной речью (Цитирование в предложении с косвенной речью) НЕКОТОРЫЕ ПОСОБИЯ ПО КУЛЬТУРЕ РЕЧИ ДЛЯ ШКОЛЫ 1. Милославский И. Г. Зачем нужна грамматика?

Книга для внеклассного чтения. – М.

, 2001 2. Скворцов Л.

И. Школьный словарь по культуре речи. – М., 2003 3.

Лекант П. А., Маркелова Т. В., Самсонов Н.

Б. Русский язык и культура речи. – М., 2007 4.

Войлова К. А. Русский язык. Культура речи. Тематическая тетрадь. – М., 2008 5.

Грамматические нормы в заданиях ЕГЭ /Сост. Н.

М.Сергеева – Тверь, 2008 Контрольная работа по «Песне про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» Вариант 1 1. Замените старые и устаревшие слова в «Песне… » современными: Тешиться, трапеза, гнушатися, корить, нечестивый, опостыть. 2. Подберите из первой части «Песни…» описательные выражения (перифразы).

(Например, царь зверей – лев). 3. Какие слова из русского языка имеют корень Казн(казна)? 4.

Вспомните слова с корнем Перст, запишите их. 5. Вспомните сочетания, выражения, в которых слово Любезный Употребляется в современном значении: услужливый, вежливый, учтивый. Запишите их. 6. Найдите в «Песне… » стихи, в которых нашел выражение прием сравнения.

_{»crosslinked«}