RusLit – русский язык и литература в школе
Лучшие методики преподавания русского языка для учителей в школе и готовые литературные работы школьникам
RusLit – русский язык и литература  в школе
Navigation
  • Русский язык
    • Пунктуация
  • Литература
    • Литературный процесс
    • Литература и текст
    • Теория литературы
  • Контакты
Вы здесь: Главная › Рефераты › Моя майбутня сім’я 10 клас Твору на вільну тему

Моя майбутня сім’я 10 клас Твору на вільну тему

Моя майбутня сім'я
Моя майбутня сім'я

Якби шлюб не був основою сім'ї,

те він так само не був би предметом законодавства, як, наприклад, дружба. К. Маркс

Я не можу представити своє життя без сім'ї, без свого рідного будинку, входячи в який почуваєш себе захищеної від всіх неприємностей, де завжди дадуть пораду або, навпаки, запитають його, де так затишно сидіти ввечері біля екрана телевізора або за сторінками улюбленої книги й думати тільки про приємні речі. Звичайно, бувають і проблеми, і прикрості, але тепла участь сім'ї допомагає вирішити їх. І навіть якщо це не виходить, то перенести усе легше разом, чим на самоті. Я часто замислююся, над тим як виникають сім'ї. Адже це відбувається не відразу потрібно якийсь час. Молоді люди зустрічаються, придивляються друг до друга, закохуються, деякі женяться, а хтось... Хтось починає жити разом, не реєструючи шлюб. Зараз жити в так званому «цивільному» шлюбі дуже актуально. Але я вважаю це не правильним. У такій сім'ї немає ніякої відповідальності, та й відносини не ті. Багато хто можуть із цим посперечатися, тому що для любові не потрібний штамп у паспорті. Але за любов'ю часто ховається сувора правда життя. Звичайно ж, все залежить і від характеру людей і багато в чому від виховання. Для багатьох створення сім'ї - це початок серйозного, дорослого життя й, звичайно ж, хочеться що б виникши вона не розпалася. Для мене яскравим прикладом багаторічного шлюбу є шлюб моїх батьків вони разом уже вісімнадцять років. І ці відносини будуються на любові й взаєморозумінні. Я виховуюся одна в сім'ї. Але є сім'ї в які двоє й більше дітей і це досить складно виховувати дитини не говорячи про дві й більше. Для кожної сім'ї народження дитини це дуже значима подія. Після якого кожний зі членів сім'ї намагається внести свій внесок у розвиток дитини. Не випадково говорять, що дитина це дзеркало своєї сім'ї. Не один учитель не зможе навчити дитини тому, що «викладається» у його сім'ї. У вихованні дитини не мало важлива роль як матері так і батька, так є багато сімей у які дитина залишається на піклування одного батька. Трапляється навіть так, коли виховує дитини бабуся або дідусь. Саме вони, наші бабусі, не тільки зберігають домівку й сімейні підвалини, створюють комфортну обстановку, але й займаються вихованням дитини з новим поглядом на мир, новими підвалинами й намагаються утішити у важку мінуту. На жаль, у багатьох випадках сьогодні вони виступають ще й у ролі єдиних годувальників. За старих часів слово «сім'я» мало на увазі сім членів сім'ї. Зараз сім'ї складаються із трьох - чотирьох чоловік. Але це не втрачає зміст цього слова. Я вважаю величезним подвигом сім'ї дитина яких узятий з дитячого будинку. Це дитина, якій доля піднесли величезні труднощі. І все-таки це дитина, що так хоче знайти сім'ю. Просте слово «мама» дається йому з небувалими труднощами. Така дитина має потребу в особливому вихованні й насамперед у розумінні. Кожна жінка повинна випробовувати материнське почуття й це почуття багато років супроводжується вірою. І як часом буває сильно це почуття. Є чудовий вірш В. Коротаевой у яке виспівується віра наших матерів:

«...Так вірять матері одні,

Вимогливо й терпляче.

І негаласливі вони,

Не почитають це дивом

А просто дарма року

Їхній вірі, трепетної й ніжної,

От ми те не завжди

Виправдуємо їхньої надії.»

Кожна мати вірить у те, що коли-небудь її дитина виправдає її надії

Не можна не сказати про красу жінки винашивающая дитини. Вона як - начебто світиться зсередини, не випадково багато художників зображують жінок саме в момент вагітності. Замислюючись про свою майбутню сім'ю, я не можу повністю вгадати підлогу дітей, своє місце роботи, але все це не головне. А головне те, що треба усвідомлено підходити до створенню сім'ї й народженню дитини, щоб потім дитина не стала тягарем. Не треба забувати, що діти це теж особистості може бути ще що не відбулися в яких є свою думку й свої інтереси. Не треба заважати їхньому становленню. Насамперед, дитина повинен виховуватися в гармонії й сімейному благополуччі, що батьки можуть і повинні забезпечити. У вихованні дитини треба бути теж трішки дитиною. Тому що не можна зрозуміти його, не глянувши на мир його очами. Моя майбутня сім'я можливо буде повторювати ті підвалини й традиції, які заведені в моїй сім'ї. Я не вірю в казку про казково багатого чоловіка й хочу домогтися в житті всього сама і я зроблю все можливе й неможливе для того щоб мої діти виховувалися в сім'ї в якій прищеплюється любов до людини, любов до знань і я думаю, що я зможу передати той досвід моєї сім'ї накопичений багатьма поколіннями.

Материалы по теме:

  • А. С. Грибоєдов «Горі від розуму». «Один у поле воїн»А. С. Грибоєдов «Горі від розуму». «Один у поле воїн»
  • Живе всюди краса 10 клас Твору на вільну темуЖиве всюди краса 10 клас Твору на вільну тему
  • Роль родини в нашім житті 10 клас Твору на вільну темуРоль родини в нашім житті 10 клас Твору на вільну тему
  • Поезія К. Ваншенкина. Сучасні поети РізнеПоезія К. Ваншенкина. Сучасні поети Різне
  • Онєгін і Печорин у добутках А. С. Пушкіна й М. Ю. Лермонтова Лермонтов М. ЮОнєгін і Печорин у добутках А. С. Пушкіна й М. Ю. Лермонтова Лермонтов М. Ю
  • Честь і совість 10 клас Твору на вільну темуЧесть і совість 10 клас Твору на вільну тему

Рубрики

  • Литература
  • Литература для учащихся
  • Литература и текст
  • Литературный процесс
  • Методика
  • Морфемика
  • Морфология
  • Орфография
  • Программы, пособия
  • Пунктуация
  • Рефераты
  • Русский язык
  • Русский язык для учащихся
  • Словообразование
  • Сочинения
  • Теория литературы
  • Тестирование
  • Учебные программы
  • Фонетика
  • Фонология

Новые сочинения

  • Смешное и трагическое в комедии Д. И. Фонвизина Недоросль
  • Б. Л. Пастернак Доктор Живаго
  • Мертвые души в поэме Гоголя
  • Порок под личиной добродетели
  • СЮЖЕТНО-КОМПОЗИЦИОННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ РОМАНА БУЛГАКОВА МАСТЕР И МАРГАРИТА

© 2021 RusLit – русский язык и литература в школе