RusLit – русский язык и литература в школе
Лучшие методики преподавания русского языка для учителей в школе и готовые литературные работы школьникам
RusLit – русский язык и литература  в школе
Navigation
  • Русский язык
    • Пунктуация
  • Литература
    • Литературный процесс
    • Литература и текст
    • Теория литературы
  • Контакты
Вы здесь: Главная › Литература для учащихся › Педагогические огорчения Федора Сологуба – «Школа — за город» – (4)

Педагогические огорчения Федора Сологуба – «Школа — за город» – (4)

Педагогические огорчения Федора Сологуба – «Школа - за город» – (4) Ф. К. СОЛОГУБ Школа — за город Очень приятно читать, что министерство народного просвещения озабочено улучше­нием здоровья учащихся в его школах. Хотя от озабоченности вопросом до его практического разрешения остается «ди­станция огромного размера», все же отрад­но, что внимание устремляется в эту сторону. Здоровье учащихся, хотя прямо в круг школьных задач не входит (школа учит), все же ближе к чисто школьным задачам, чем, например, приучение детей к бережливости посредством сберегатель­ных марок.

По крайней мере, забота о здоровье не принадлежит к числу пререкаемых. Есть вольнодумцы, которые гово­рят: «Не надо сберегательных марок»,— но никто не скажет: «Не надо здоровья». Конечно, министерством будут указаны и школою приняты разные меры, более или менее целесообразные, будут устранены кое-какие вредные для здоровья факторы. А вот петербургский климат, духоту, тесноту, грязь, сырость, уличный шум и гам — все это устранить невозможно. Разве только вынести часть школ в при­городы и ближайшие городки.

Думается мне, что такое перенесение не невозможно. И теперь есть немало мальчиков и девочек, которые живут со своими родителями в разных местах по железным дорогам верст даже 60 от го­рода, каждое утро ездят в школу и к вечеру возвращаются. Путешествие довольно об­ременительное, но, по всей вероятности, если бы оно совершалось бы в обратном направлении и не так далеко, то было бы не лишено приятности. Городской детворе, наверное, доставили бы удовольствие еже­дневные поездки в какую-нибудь загород­ную местность, даже на такое расстояние, как в Царское Село или Гатчину. А еще лучше бы несколько гимназий устроить близ города, в Лесном, на Черной речке, или в верстах 5—10 по Варшавской и Нико­лаевской железным дорогам. Тогда время, которое понадобится, чтобы добраться до школы, будет немного больше того, кото­рое и теперь приходится затрачивать де­тям, живущим в городе же, но не имею­щим почему-то счастья попасть в' ближайшую гимназию. Разумеется, проезд должен быть бесплатным.

При некоторых гимназиях есть пансионы. Пансионеров, без сомнения, гораздо лучше держать в пригородных гимназиях.

Конечно, раньше следовало бы построить городскую железную дорогу. Несколько лет назад о ней много говорили. Говорили, но дальше разговоров дело не пошло.

А жаль. В городской желез­ной дороге у нас чувствуется настоятельная надобность. Итак, дом за городом, построенный широко и удобно, снабженный «послед­ними словами науки», раскинувшийся среди небольшой усадьбы, где есть и сад, площадка для игр, и речка,— думается, что такая гимназия уже одними этими внешними прелестями своими немало порадует детей. Летом же она могла бы служить отличною школьною дачей. Сочинение прочитало: 2513 Обновлено ( 21.09.2014 10:45 )

»crosslinked«

Материалы по теме:

  • Сочинение по роману Достоевского «Идиот»Сочинение по роману Достоевского «Идиот»
  • Толстой Лев НиколаевичТолстой Лев Николаевич
  • Малолітній в’язень фашизмуМалолітній в’язень фашизму
  • Пересказ содержания А. Н. Островский — «Не все коту масленица»Пересказ содержания А. Н. Островский — «Не все коту масленица»
  • Сочинение по Достоевскому: Милосердие и состраданиеСочинение по Достоевскому: Милосердие и сострадание
  • И. И. Хемницер (1738-1784)И. И. Хемницер (1738-1784)

Рубрики

  • Литература
  • Литература для учащихся
  • Литература и текст
  • Литературный процесс
  • Методика
  • Морфемика
  • Морфология
  • Орфография
  • Программы, пособия
  • Пунктуация
  • Рефераты
  • Русский язык
  • Русский язык для учащихся
  • Словообразование
  • Сочинения
  • Теория литературы
  • Тестирование
  • Учебные программы
  • Фонетика
  • Фонология

Новые сочинения

  • Смешное и трагическое в комедии Д. И. Фонвизина Недоросль
  • Б. Л. Пастернак Доктор Живаго
  • Мертвые души в поэме Гоголя
  • Порок под личиной добродетели
  • СЮЖЕТНО-КОМПОЗИЦИОННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ РОМАНА БУЛГАКОВА МАСТЕР И МАРГАРИТА

© 2021 RusLit – русский язык и литература в школе