RusLit – русский язык и литература в школе
Лучшие методики преподавания русского языка для учителей в школе и готовые литературные работы школьникам
RusLit – русский язык и литература  в школе
Navigation
  • Русский язык
    • Пунктуация
  • Литература
    • Литературный процесс
    • Литература и текст
    • Теория литературы
  • Контакты
Вы здесь: Главная › Программы, пособия › Пересказ содержания — А. П. Чехов — «Ионыч»

Пересказ содержания — А. П. Чехов — «Ионыч»

Старцев Дмитрий Ионыч (Ионыч) — главный герой, земский врач, сын дьячка. Служит в больнице в местечке Дялиж (девять верст от городка С.). Познако-мившись с семейством Туркиных, С. начинает часто бывать у них. Он увлекается Екатериной Ивановной и пытается объясниться с ней.

Получив от нее записку, где она назначает ему свидание на кладбище в полночь, он, догадываясь, что это всего лишь шутка, тем не менее едет туда и бродит, влюбленный, взволнованный от избытка чувств безмолвием и таинстве-нностью ночи. На следующий день он объясняется Екатерине Ивановне в любви и делает предложе- ние, однако получает деликатный, но твердый отказ. Первое время после этого С. пребывает в расстройстве, но после отъезда возлюбленной в Москву для поступления в консерваторию успо- каивается и живет по-прежнему. Через четыре года у С. в городе уже большая практика.

По утрам он принимает больных в Дялиже, затем уезжает к городским больным и возвращается домой поздно ночью. Ему не нравится городской обыватель, с которым стоит только заговорить «о чем-нибудь несъедобном, например, о политике или науке, как он становится в тупик или заводит такую философию, тупую и злую, что остается только рукой махнуть и отойти». В конце концов, герой начинает уклоняться от разговоров, избегает таких развлечений, как театр и концерты, а только закусывает и наслаждается игрой в винт. Чехов показывает, как героя постепенно затягивает рутина обыден-щины. Одно из излюбленных развлечений С., к которому он незаметно пристрастился, — рассматривание денежных купюр, заработанных за день.

Екатерина Ивановна, возвратившись в родной городок, пытается восстановить прежние отношения с С. Она считает его, творящего, по ее мнению, деятельное добро своей врачебной практикой, «идеальным, возвышенным». Разочаровавшись в себе, она возносит на пьедестал С. (противоположный мотив — в рассказе «Попрыгунья»). Однако герой знает о себе другое, и ее завышенные представления о нем смущают и беспокоят его, а сама она уже не кажется такой привлекательной, как прежде.

Он перестает бывать у Туркиных, несмотря на настойчивые приглашения бывшей возлюбленной: они теперь только раздражают его. Поэзия почти совершенно исчезает из его жизни, единственной радостью в которой за все это время была ставшая воспоминанием любовь к Екатерине Федоровне. Постепенно богатея, С. жиреет, тяжело дышит, голос его изменился на тонкий и резкий, характер сделался раздраж-ительным. Он покупает в городе дома, становится важным и грубым. Автор подчеркивает прозаичность его стремлений: «У него много хлопот, но все же он не бросает земского места; жадность одолела, хочется поспеть и здесь и там».

И вот итог: «Он одинок. Живется ему скучно, ничто его не интересует». Туркин Иван Петрович — «полный, красивый брюнет с бакенами, устраивал любительские спектакли с благотворительной целью, сам играл старых генералов и при этом кашлял очень смешно. Он знал много анекдотов, шарад, поговорок, любил шутить и острить, и всегда у него было такое выражение, что нельзя было понять, шутит он или говорит серьезно». Т. — глава семейства, которое считают в прови-нциальном городке С. самым образо-ванным и талантливым, отличающегося всегда радушным гостеприимством и неизменной веселостью в демонстрации своих талантов.

Автор подчеркивает, что за все время Т. совершенно не меняется, шутки его повторяются и тем самым становятся пошлыми и банальными, образуя все ту же коросту обыденщины, от которой веет невыносимой скукой. Туркина Вера Иосифовна — жена Ивана Петровича, «худощавая, миловидная дама в pince-nez», пишет повести и романы и охотно читает их вслух своим гостям.

Ее охотно слушают, хотя сочинения ее повествуют о том, «чего никогда не бывает в жизни». Туркина Екатерина Ивановна (Котик) — дочь Ивана Петровича и Веры Иосифовны. В момент знакомства со Старцевым ей семнадцать лет, она похожа на мать, худощава и миловидна, с детским выражением лица. К. неплохо играет на рояле, интерес-уется искусством и собирается в Москву в консерваторию.

Старцеву она кажется необыкновенно милой и очень умной и развитой не по летам. Ею увлекается Старцев и делает предложение, от которого она отказывается, мотивируя это тем, что хочет быть артисткой, хочет славы, успехов, свободы и не представляет себя в качестве жены. К. говорит: «Сделаться женой — нет, простите! Человек должен стремиться к высшей, блестящей цели, а семейная жизнь свя-зала бы меня навеки». Через четыре года она возвращается в родной городок и признается Старцеву, что многое поняла про себя и что она такая же пианистка, как ее мать — писател-ьница.

Зато К. часто думала о Старцеве, о том, «какое это счастье быть земским врачом, помогать страдальцам, служить народу», она представляла его «таким идеальным, возвышенным». К. хочет возоб-новить прежние отношения, может быть продолжая надеяться на что-то большее, однако встречает со стороны Старцева безразличие и холодность.

Материалы по теме:

  • Основные мотивы лирики М. ЦветаевойОсновные мотивы лирики М. Цветаевой
  • Мотивы лирики М. ЦветаевойМотивы лирики М. Цветаевой
  • Окрыленность духаОкрыленность духа
  • Мой любимый поэт xx века М. ЦветаеваМой любимый поэт xx века М. Цветаева
  • Мой любимый поэт «серебряного века» (поэзия М. Цветаевой)Мой любимый поэт «серебряного века» (поэзия М. Цветаевой)
  • Любовная лирика М. И. ЦветаевойЛюбовная лирика М. И. Цветаевой

Рубрики

  • Литература
  • Литература для учащихся
  • Литература и текст
  • Литературный процесс
  • Методика
  • Морфемика
  • Морфология
  • Орфография
  • Программы, пособия
  • Пунктуация
  • Рефераты
  • Русский язык
  • Русский язык для учащихся
  • Словообразование
  • Сочинения
  • Теория литературы
  • Тестирование
  • Учебные программы
  • Фонетика
  • Фонология

Новые сочинения

  • Смешное и трагическое в комедии Д. И. Фонвизина Недоросль
  • Б. Л. Пастернак Доктор Живаго
  • Мертвые души в поэме Гоголя
  • Порок под личиной добродетели
  • СЮЖЕТНО-КОМПОЗИЦИОННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ РОМАНА БУЛГАКОВА МАСТЕР И МАРГАРИТА

© 2021 RusLit – русский язык и литература в школе