RusLit – русский язык и литература в школе
Лучшие методики преподавания русского языка для учителей в школе и готовые литературные работы школьникам
RusLit – русский язык и литература  в школе
Navigation
  • Русский язык
    • Пунктуация
  • Литература
    • Литературный процесс
    • Литература и текст
    • Теория литературы
  • Контакты
Вы здесь: Главная › Фонология › Просветительский классицизм

Просветительский классицизм

Просветительский классицизм

Просветительский классицизм — направление во французской литературе XVIII века, развивающие основные принципы классицизма XVII века в новых исторических условиях. Просветительский классицизм становится господствующим направлением просветительской литературы. Как и в XVII веке, основным жанром классицизма остается трагедия. Но трагедия Вольтера качественно отличается от трагедий Корнеля и Расина. Если в трагедиях XVII века обычно утверждалась идея абсолютной монархии, то в просветительской трагедии основными становятся мотивы борьбы против тирании неограниченной монархической власти за парламентские и даже республиканские формы правления, а также борьбы против религиозного фанатизма за веротерпимость и торжество Разума. В трагедии усиливается философское начало, она шире реализует принцип живописности, начинается постепенный процесс «шекспиризации» трагедии. См. также статью: Вольтер. Лит.: История всемирной литературы: В 9 т. М., 1988. Т. 5. (см. библ.); Обломиевский Д. Д. Французский классицизм: Очерки. М., 1968; Вершинин И. В., Луков Вл. А. Европейская культура XVIII века. Самара, 2002; Луков Вл. А. Европейская культура эпохи Просвещения. Европейская культура XIX века //Культурология: История мировой культуры /Под ред. Т. Ф. Кузнецовой; 2-е изд. М., 2006; Chaunu P. La civilisation de l’Europe des Lumières. P., 1993. Вл. А. Луков Этапы литературного процесса: Новое время: XVIII век, эпоха Просвещения. — Теория истории литературы: Направления, течения, школы: Классицизм. — Теория истории литературы: Направления, течения, школы: Просветительские направления. — Теория истории литературы: Литературные термины.

Материалы по теме:

  • Тема урока: «Писатель без выдумки» А. И. КупринТема урока: «Писатель без выдумки» А. И. Куприн
  • Лабрюйер ЖанЛабрюйер Жан
  • «Я призван был воспеть твои страданья, терпеньем изумляющий народ!» Народная лирика Н. А. Некрасова«Я призван был воспеть твои страданья, терпеньем изумляющий народ!» Народная лирика Н. А. Некрасова
  • Є. ГРЕБІНКА. ЖИТТЄВИЙ І ТВОРЧИЙ ШЛЯХ ПИСЬМЕННИКА. БАЙКА «ВЕДМЕЖИЙ СУД». СУДДІ ТА ПІДСУДКИ — ТИПОВІ ОБРАЗИ ЧИНОВНИКІВЄ. ГРЕБІНКА. ЖИТТЄВИЙ І ТВОРЧИЙ ШЛЯХ ПИСЬМЕННИКА. БАЙКА «ВЕДМЕЖИЙ СУД». СУДДІ ТА ПІДСУДКИ — ТИПОВІ ОБРАЗИ ЧИНОВНИКІВ
  • Урок. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателямиУрок. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
  • Внеклассное мероприятие для 9-х классов «Исторический марафон» на тему «Великая Отечественная война»Внеклассное мероприятие для 9-х классов «Исторический марафон» на тему «Великая Отечественная война»

Рубрики

  • Литература
  • Литература для учащихся
  • Литература и текст
  • Литературный процесс
  • Методика
  • Морфемика
  • Морфология
  • Орфография
  • Программы, пособия
  • Пунктуация
  • Рефераты
  • Русский язык
  • Русский язык для учащихся
  • Словообразование
  • Сочинения
  • Теория литературы
  • Тестирование
  • Учебные программы
  • Фонетика
  • Фонология

Новые сочинения

  • Смешное и трагическое в комедии Д. И. Фонвизина Недоросль
  • Б. Л. Пастернак Доктор Живаго
  • Мертвые души в поэме Гоголя
  • Порок под личиной добродетели
  • СЮЖЕТНО-КОМПОЗИЦИОННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ РОМАНА БУЛГАКОВА МАСТЕР И МАРГАРИТА

© 2021 RusLit – русский язык и литература в школе