RusLit – русский язык и литература в школе
Лучшие методики преподавания русского языка для учителей в школе и готовые литературные работы школьникам
RusLit – русский язык и литература  в школе
Navigation
  • Русский язык
    • Пунктуация
  • Литература
    • Литературный процесс
    • Литература и текст
    • Теория литературы
  • Контакты
Вы здесь: Главная › Методика › Романтичне світовідчування в поезії М. Ю. Лермонтова Лермонтов М. Ю

Романтичне світовідчування в поезії М. Ю. Лермонтова Лермонтов М. Ю

Романтичне світовідчування в поезії М. Ю. Лермонтова
Лермонтов - поет юності, саме в юнацькі роки їм марять і впиваються. Мене найбільше залучає в ньому романтика, бунтівливість, героїзм, мрійність, віра у високі ідеали. Дуже часто бувають такі мінути, коли почуваєш себе самотнім у цьому світі, всіма покинутим. І тоді приємно перечитати знайомі вірша: "Вітрило", "Хмари", "На півночі дикому коштує самотньо сосна". Залучає в поезії Лермонтова його щирість, полум'яність. Лермонтов почав писати рано, чотирнадцятилітнім підлітком. І дуже незабаром звільнився від прямих наслідувань старшим, навчився втілювати свій власний щиросердечний досвід. Щоденники Лермонтова - це безперервний ліричний монолог, полум'яна віршована сповідь. Лермонтов рано усвідомив себе "вибраним", людиною загадкової й неодмінно високої, трагічної долі. Обравши своїм знаряддям поезію, він не мріяв зайняти скромне місце на журнальній сторінці. Він повинен був вимовити перед миром слово, якого не сказав ні Пушкін - його кумир, ні Байрон, ніхто іншої з поетів. І все його життя - це ніколи що не припинялося працю, безперервні пошуки досконалості, прагнення виразити в поезії ще небувале

Ліричне "я" раннього Лермонтова - це героїчна натура, що жадає світла, волі, активний діяльності. І картини природи допомагають розкрити образ героя, виявити ті або інші відтінки його переживань. Вони доповнюють портрет героя, дають можливість більш жваво відчути його характер

Де б'є хвиля про брег високий,

Де дикий пам'ятник недбало покладений,

У сирій землі й у ямі неглибокої -

Там спить герой, друзі! - Наполеон!

Шум хвилі, що знову й знову набігає, одноманітно плескається об скелю, викликає почуття вічності, величі. Такі почуття випробовував Лермонтов до особистості Наполеона. Для поета він герой, що завжди прагнув уперед і якому покорялися народи. Навколишню природу Лермонтов зображує як святилище, де спочиває порох "честолюбного вигнанця".

У ранній ліриці з надзвичайною яскравістю видна подвійність героя - тяжіння до вищого ідеального миру, до доконаної краси й музикальності:

У піщаних степах аравійської землі

Три горді пальми високо росли.

Джерело між ними із ґрунту марної,

Дзюрчачи, пробивався волною холодної... -

і розчарування в моралі "світла", у любові, у дружбі, заперечення цінностей земного буття

Коштую - ужель тому жахливо

Стремленье всіх надземних сил,

Хто в житті почував дарма

І жизнию обдурять був?

Всі ці глибокі протиріччя художньої свідомості Лермонтова змушують його вдивитися в себе. У центрі лірики - безперервний процес внутрішнього міркування. Улюбленою формою поета стає "уривок", як би момент щиросердечного життя, вирваний з її потоку

Темно. Все спить.

Як тільки жук нічний,

Дзижчачи, у долині пролетить часом;

З-під трави блищить черв'ячок,

Від наших дум, від наших бур далекий.

Природа тиха, безтурботна, допомагає людині заглянути усередину себе, почути голос душі

Герой зрілої лірики Лермонтова повний емоційних переживань, енергії. Він жадає обійняти душею весь всесвіт і укласти неї у своїх грудях, хоче знайти єдність сприродой.

Для чого я не народився

Цієї синію хвилею?

Як би галасливо я котився

Під срібним місяцем

Настрою поета близькі полотнам Айвазовского. На них зображене бурхливе Чорне море, величезні хвилі, що здіймають, що розлітаються на тисячі бризів

Лермонтовский герой як і раніше далекий суспільству, як і раніше "гнаний миром мандрівник", що кидає виклик землі й небесам і отвергающий тихим пристаням любові, християнської смиренності й дружби. Дружні зустрічі, участь близьких людей не задовольняють його. Героєві Лермонтова з його титанічною душею мало уваги окремих людей. Йому потрібно співчуття всесвіту - так грандіозні його життєві запити. Образи, узяті з миру природи, стають символами людських доль і відносин: розлучені сосна й пальма, стрімчак і хмаринка золота, втрачає дику й сувору вільність Кавказ. Відразу пригадується "Пісня про буревісника" Горького, образ блискавки й бури несе в собі потрясіння, що наближається, - революцію. У Лермонтова людин не може знайти єднання ні із природним, ні з фантастичним миром. Усюди його чекає трагедія, і всюди валять його світлі мрії й надії. Скрізь таїться зло, що може з'явитися в обличчя добра, краси, заворожити, зачарувати звуками, що тішать душу. У цьому розвитку зла і є узагальнююча сила лермонтовского заперечення

І дикий і дивовижний був навколо

Увесь божий світ; але гордий дух

Презирливим оглянув оком

Створіння бога свого,

І на чолі його високому

Не відбилося нічого

Поема показує новий зліт заколотних і волелюбних романтичних настроїв поета. У наступних віршах зображуються шумні бури природи, таємні страсті, мова добутків оглушлива. Лермонтов грає зі світлотінню, застосовує різкі контрасти. Все дихає бунтом

Реве гроза, димляться хмари

Над темної бездною морський,

І хльостають пеною кипучої,

Толпяся, хвилі меж собою

У поемі "Мцири" головний герой хоче вирватися з монастиря-в'язниці, прагне побачити рідні краї, його ваблять далекі гори. Він робить втечу, залишається один на один із природою. Мцири вступає в єдиноборство з нею: бореться з барсом, метається в темному, що не випускає зі своїх обіймів лісу. Природа й він єдині за духом. Гори, струмки так само прекрасні, як душу Мцири, барс так само хоробрий і спритний, як він. У пізній ліриці поет, не приймаючи й заперечуючи дійсність, всі частіше відчуває її влада. Лермонтов приходить у тупик, конфлікт неможливо дозволити. У лірику проникають мотиви утоми, безвихідності, Лермонтов звертається до теми батьківщини. Але в природі Росії поет не знаходить втішних фарб, безкрайні поля, курні дороги, степи лише підсилюють тугу поета. Лермонтов замислюється про долю Росії, про її нинішнє покоління, пише вірша "Виходжу один я на дорогу", "Дума", "Батьківщина".

Але я люблю - за що, не знаю сам -

Її степів холодне молчанье,

Її лісів безбережних колиханье...

Останні вірші Лермонтова похмурі, він багато думає про смерть, про свою трагічну долю, про самітність. У його пейзажах переважають осінні фарби, похмурий настрій, сіре небо, наскрізний вітер, що облетіли листи, голі дуби з виродливими гілками. Скрізь запустіння, безнадійність

Товстої сказав про Лермонтова: "Влада имеющий". І дійсно, вірші Лермонтова заворожують, беруть у полон, ти несешся з дійсності в казковий мир лермонтовских образів. Прочитавши томик поета, стаєш старше, починаєш багато розуміти, для тебе відкриваються невідомі до цього мири. Всі вірші Лермонтова глибоко продумані, відчуті, вистраждані ім. У поета була тонка, музична душа, його рядки мелодійні, вільно ллються. Не випадково багато віршів Лермонтова були покладені на музику й стали знаменитими романсами.

Материалы по теме:

  • Віра в гуманні початки життя (по творчості В. Шукшина) Шукшин В. МВіра в гуманні початки життя (по творчості В. Шукшина) Шукшин В. М
  • Роль епізоду «Салон А. П. Шерер у романі Л. Н. Толстого «Війна й мир» Війна й мир Толстої Л. НРоль епізоду «Салон А. П. Шерер у романі Л. Н. Толстого «Війна й мир» Війна й мир Толстої Л. Н
  • Образ Печорина (по романі М. Ю. Лермонтова «Герой нашого часу») Герой нашого часу Лермонтов М. ЮОбраз Печорина (по романі М. Ю. Лермонтова «Герой нашого часу») Герой нашого часу Лермонтов М. Ю
  • Старий чорт Савельич Капітанська дочка Пушкін А. ЗСтарий чорт Савельич Капітанська дочка Пушкін А. З
  • Мотив подорожі в добутках Н. В. ГоголяМотив подорожі в добутках Н. В. Гоголя
  • Єсенін С. А. — «Усе зустрічаю, всі приемлю.. »Єсенін С. А. — «Усе зустрічаю, всі приемлю.. »

Рубрики

  • Литература
  • Литература для учащихся
  • Литература и текст
  • Литературный процесс
  • Методика
  • Морфемика
  • Морфология
  • Орфография
  • Программы, пособия
  • Пунктуация
  • Рефераты
  • Русский язык
  • Русский язык для учащихся
  • Словообразование
  • Сочинения
  • Теория литературы
  • Тестирование
  • Учебные программы
  • Фонетика
  • Фонология

Новые сочинения

  • Смешное и трагическое в комедии Д. И. Фонвизина Недоросль
  • Б. Л. Пастернак Доктор Живаго
  • Мертвые души в поэме Гоголя
  • Порок под личиной добродетели
  • СЮЖЕТНО-КОМПОЗИЦИОННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ РОМАНА БУЛГАКОВА МАСТЕР И МАРГАРИТА

© 2021 RusLit – русский язык и литература в школе