RusLit – русский язык и литература в школе
Лучшие методики преподавания русского языка для учителей в школе и готовые литературные работы школьникам
RusLit – русский язык и литература  в школе
Navigation
  • Русский язык
    • Пунктуация
  • Литература
    • Литературный процесс
    • Литература и текст
    • Теория литературы
  • Контакты
Вы здесь: Главная › Русский язык › Сочинение на тему: Природа в понимании Мцыри

Сочинение на тему: Природа в понимании Мцыри

Ты хочешь знать, что делал я на воле? Жил — и жизнь моя Без этих трех блаженных дней Была б печальней и мрачней Бессильной старости твоей. М.

Лермонтов Михаил Юрьевич Лермонтов —прекрасный художник, видевший и умевший показать красоту окружающего мира. В поэме «Мцыри» автор показывает природу Кавказа во всем величие и красоте. Она дается через восприятие Мцыри, который сравнивает себя с одиноким листком, оторванным и унесенным бурей. Зачем?.. Угрюм и одинок, Прозой оторванный листок, Я вырос в сумрачных стенах Душой дитя, судьбой монах. Дитя гор, он прекрасно чувствует и видит красоту природы, осознавая себя ее составной частью.

Мцыри способен расплакаться о восторга и не стесняется этих очищающих душу слез. Я видел горные хребты, Причудливые, как мечты, Когда в час утренней зари Курилися, как алтари, Их выси в небе голубом... Вдали я видел сквозь туман, В снегах, горящих, как алмаз, Седой, незыблемый Кавказ; Мне тайный голос говорил, Что некогда и я там жил. Отчего же Мцыри, так страстно любящий природу, заблудился в лесных дебрях и не нашел дорогу домой? Как бы ни был юноша силен и слит с этой могучей и величественной природой, его судьба предопределена. Он скажет монаху: До мне печать свою тюрьма Оставила...

Горькое и смелое признание. Никто лучше самого Мцыри не понимает причину его гибели. Воспитываясь в тюрьме-монастыре, страстно мечтая о родине и воле, герой никогда ее не достигнет.

Он видел лишь часть этого огромного мира из своей тюрьмы и теперь, попав на свободу, не может найти верной дороги домой. Здесь одного желания мало. Нужны навыки борца и воина.

А Мцыри опьянел от свободы и не знает, что делать дальше. В то утро был небесный свод Так чист, что ангела полет Прилежный взор следить бы мог; Он так прозрачно был глубок... Я в нем глазами и душой Тонул...

Блуждая по лесу, Мцыри возвращается к своей тюрьме, туда, откуда бежал три дня назад полный радужных надежд и мечтаний. Увы, им не суждено было осуществиться, И герой объясняет себе и нам причину своего поражения, сравнивая себя с цветком, «воспитанным в тюрьме». На этой безжизненной почве ничто не может взрасти, он обманывал себя несбыточными мечтаниями, а когда они рассеялись, герой понял их иллюзорность, ему ничего не остается как умереть, так как жить в неволе больше нет сил. Знай, этот пламень с юных дней, Таяся, жил в груди моей; Но ныне пищи нет ему, И он прожег свою тюрьму... Поэма «Мцыри» привлекает к себе внимание не только героическим характером главного героя, но и прекрасным музыкальным складом стиха.

Поэма воспевает силу и величие человека, способного кинуть вызов могучим силам природы. Ни для кого не секрет, что человек находится в тесной взаимосвязи с окружающей средой. Его здоровье, настроение, жизненные приоритеты во многом зависят от природы. Когда читаешь поэму М. Ю. Лермонтова «Мцыри», становится понятно, что ее главный герой — настоящее дитя природы. Волей случая заброшенный в монастырь, он томится в его стенах, не видя и не слыша ничего, кроме «келий душных и молитв», звона колоколов и постылой однообразной жизни.

Мцыри презирает монахов, трепещущих перед силами природы, и не разделяет их страха. Ветер, дождь, молнии для него — провозвестники свободы: И в час ночной, ужасный час, Когда гроза пугала вас, Когда, столпясь при алтаре, Вы ниц лежали на земле, Я убежал. Всего лишь три дня, но лучших дня в его жизни, проводит юноша за пределами своего тоскливого приюта. Его взору открываются заснеженные вершины, быстрые и шумные горные потоки, голубое небо с неторопливыми облаками, леса и «груды темных скал» — все то, о чем он так часто мечтал в неволе: ...что видел я На воле?

— Пышные поля, Холмы, покрытые венцом Д ерев, разросшихся кругом... Мцыри ощущает единение с окружающим миром, он стремится полностью раствориться в нем. Именно среди бескрайних просторов в молодом горце пробуждаются воспоминания детства, проявляются утраченные в монастыре качества — сила, ловкость, смелость, мужество, умение искренне сопереживать и самозабвенно любить. Ему хочется петь, совершать подвиги, бороться, быть счастливым. Вернувшись в монастырь, Мцыри понимает, что для него нет на свете ничего дороже, чем «седой, незыблемый Кавказ».

В свой предсмертный час он жалеет лишь о том, что его прах «не будет тлеть в земле родной». Природа для Мцыри — это он сам, его стремления и порывы. Это родная земля, где он родился и провел детство. Это — символ свободы и любви.

Материалы по теме:

  • Роман-антиутопия Е. Замятина «Мы»Роман-антиутопия Е. Замятина «Мы»
  • Проблематика романа Е. И. Замятина «Мы»Проблематика романа Е. И. Замятина «Мы»
  • Роман «Мы»Роман «Мы»
  • Идейный смысл романа Замятина «Мы»Идейный смысл романа Замятина «Мы»
  • Петровская эпоха в романе А. Н. Толстого «ПетрI»Петровская эпоха в романе А. Н. Толстого «ПетрI»
  • Антиутопия для античеловечества (По роману Е. И. Замятина Мы)Антиутопия для античеловечества (По роману Е. И. Замятина Мы)

Рубрики

  • Литература
  • Литература для учащихся
  • Литература и текст
  • Литературный процесс
  • Методика
  • Морфемика
  • Морфология
  • Орфография
  • Программы, пособия
  • Пунктуация
  • Рефераты
  • Русский язык
  • Русский язык для учащихся
  • Словообразование
  • Сочинения
  • Теория литературы
  • Тестирование
  • Учебные программы
  • Фонетика
  • Фонология

Новые сочинения

  • Смешное и трагическое в комедии Д. И. Фонвизина Недоросль
  • Б. Л. Пастернак Доктор Живаго
  • Мертвые души в поэме Гоголя
  • Порок под личиной добродетели
  • СЮЖЕТНО-КОМПОЗИЦИОННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ РОМАНА БУЛГАКОВА МАСТЕР И МАРГАРИТА

© 2021 RusLit – русский язык и литература в школе