RusLit – русский язык и литература в школе
Лучшие методики преподавания русского языка для учителей в школе и готовые литературные работы школьникам
RusLit – русский язык и литература  в школе
Navigation
  • Русский язык
    • Пунктуация
  • Литература
    • Литературный процесс
    • Литература и текст
    • Теория литературы
  • Контакты
Вы здесь: Главная › Русский язык › Свойства модуля

Свойства модуля

Алгебра 11 класс 61 гостей

Свойства модуля

1. . 2. Если , то . 3. Если , то 4. Модуль суммы конечного числа действительных чисел не превышает суммы модулей этих чисел: . 5. Модуль разности не меньший за разность модулей этих чисел: . 6. Модуль произведения конечного числа сомножителей , ..., равняется произведению модулей этих сомножителей: . 7. Модуль частицы равняется частице от деления Модуля делимого на модуль делителя: , если . Примеры решения уравнений и неровностей, которые содержат знак Модуля 1) Ответ: , . 2) Треба учитывать, что модуль любого числа является числом неотъемлемым, итак, корни и 3 являются посторонними Ответ: , . 3) . Ответ: .

4) . Ответ: . Составляя первую совокупность, мы урахували, что модуль любого числа есть всегда число неотъемлемое.

Из этого вытекает, что при тех значениях x, когда правая часть является числом недодатним, неровность всегда выполняется 5) Очень полезным в решении задач с модулем является способ деления координатной прямой на такие интервалы, которые в них можно определить знак підмодульного выражения и раскрыть знак Модуля. . Найдем, при каких значениях х підмодульні выражения превращаются в нуль: ; ; . . Итак, разобьем числовую прямую на три интервала и будем решать уравнение на каждом из них отдельно (см. рисунок). Чтобы определить, какой знак имеет на определенном интервале каждый из підмодульних выражений, довольно подставить у него вместо х произвольное число из этого интервала І. . Возьмем, например, , тогда , . Итак, имеем: На этом интервале розв'язків не имеет. . ІI. . Берем , ; . III.. Объединяем розв'язки, полученные на всех трех интервалах (I, II и III). Ответ: . ???

Материалы по теме:

  • Літературна гра «Утвори пару» (За творчістю Т. Шевченка)Літературна гра «Утвори пару» (За творчістю Т. Шевченка)
  • Темы бесед и собраний для родителейТемы бесед и собраний для родителей
  • Составное именное сказуемоеСоставное именное сказуемое
  • Тема. «Евгений Онегин» социально-психологический роман в стихахТема. «Евгений Онегин» социально-психологический роман в стихах
  • Творчество В. Г. Короленко: сочетание лиризма, доброты и борьбыТворчество В. Г. Короленко: сочетание лиризма, доброты и борьбы
  • Основные свойства непрерывных функцийОсновные свойства непрерывных функций

Рубрики

  • Литература
  • Литература для учащихся
  • Литература и текст
  • Литературный процесс
  • Методика
  • Морфемика
  • Морфология
  • Орфография
  • Программы, пособия
  • Пунктуация
  • Рефераты
  • Русский язык
  • Русский язык для учащихся
  • Словообразование
  • Сочинения
  • Теория литературы
  • Тестирование
  • Учебные программы
  • Фонетика
  • Фонология

Новые сочинения

  • Смешное и трагическое в комедии Д. И. Фонвизина Недоросль
  • Б. Л. Пастернак Доктор Живаго
  • Мертвые души в поэме Гоголя
  • Порок под личиной добродетели
  • СЮЖЕТНО-КОМПОЗИЦИОННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ РОМАНА БУЛГАКОВА МАСТЕР И МАРГАРИТА

© 2021 RusLit – русский язык и литература в школе